分享 范凯静反馈单
范凯静 2022-5-20 17:17
2021-2022学年 石岗二校教师研修总结反馈单 教师姓名: 研 修 项 具 体 内 容 总 结 反 馈 备注 本学年我校教研主题“基于学生学科核心素养的课堂实践研 ...
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分享 《小狗,我的小狗》——无声无息的小木狗,体验到了爱的心声。 ...
刘利利 2022-5-20 15:43
《小狗,我的小狗》由中国和平出版社于 2018 年 4 月出版,其作者是北京师范大学文学院教授、博士生导师、中国图画书创作研究中心主任陈晖,绘者是著名儿童插画家沈苑苑,他们联合创作的落脚点是爱的教育。 《小狗,我的小狗》是一本图画书,是已出版的《小小的天空 小小的梦》中的一篇故事。主人公小小在市 ...
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分享 赵斯典2021-2022学年教师研修总结反馈单
赵斯典 2022-5-20 15:18
2021 -2022 学年 石岗二校教师研修总结反馈单 教师姓名: 赵斯典 研修项 具体内容总结反馈 备注 本学 年 ...
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分享 傲慢与偏见——婚姻
刘利利 2022-5-20 14:50
傲慢是傲慢者的纪念碑,偏见是偏见者的墓志铭。但是,遇见爱的时候,傲慢与偏见都会低下他们高贵的头颅,为爱臣服。 俗话说“好饭不怕晚”,这句话挺适合作者简.奥斯汀,本书于1797年完稿,但直到1813年才得以出版,最终成为英国文学史上经久不衰的作品。文中以男女主人公的爱情纠葛为 ...
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分享 小鞋子与我的童年
刘利利 2022-5-20 14:23
电影《小鞋子》又名《天堂的孩子》这是我上大学的时候教育学老师在课上让我们看的一部伊朗电影,这个地处西亚的中东国家,拥有自己独特的表述方式和视角。电影《小鞋子》 “以小见大”,用再平凡不过的一双小鞋子,一双又破又旧的鞋子来表达努力和幸福的主题,而且向观众展现了伊朗文化、教育、经济、生活方式等。七八年 ...
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分享 读《白说》有感
刘利利 2022-5-20 11:27
《白说》 说了也白说,但不说白不说,那这本书为啥叫白说呢? 白岩松说 : “ 我姓白,所以这本书 叫 《白说》。其实,不管我姓什么,这本书都应该叫《白说》。 ” 白岩松,大家都认识,一位家喻户晓的著名央视主持人,一直用理性认真的形象奋斗在新闻的第一线,为百姓发声。这本《 ...
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分享 教育叙事三
王君君 2022-5-19 17:55
十月份读完《一线带班》,管建刚老师的一些带班策略为我指点了迷津。他提出的一些学习生活琐事的处理办法,比如:每节语文课前 5 分钟描红;桌兜卫生情况,也就是孩子的日常物品整理收纳习惯培养,用干净的桶装下放学后没有收拾走的用品;一学期保管好的作业本展示活动等等。这几方面的训练我也用在了班里孩子身上,收效 ...
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分享 一年级识字教学和文本教学时间分配的反思
耿娇娜 2022-5-19 16:44
较好的做法: 这节课我采用了开火车的方式请同学起来读词语,读课文。同学们的积极性很高,基本上每一个同 学都积极举手了。这是一个好办法,以后在课堂上要经常采用这个方式来调动同学们的积极性。而且为 给同学们找了很多反义词,提高学生的识字能力。 有所欠缺的地方 但是在这节课上,我对教学内容设计过多,在熟悉课 ...
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分享 汉语拼音教学反思(二)
耿娇娜 2022-5-19 16:37
经过一个多月的煎熬,一年级的汉语拼音的教学差不多接近尾声了,总结这一个多月以来的拼音教学,一句话苦中有乐。 首先的感觉就是拼音教学都有一个固定的模式:看情景图一学习情景歌一认识新的拼音字母复习总结。在这四个环节中,每个环节都训练了孩子某种习惯和素养。看图是为了引出新的知识,也是为了让孩子学会细心的 ...
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分享 拼音教学反思
耿娇娜 2022-5-19 16:31
首先,创设情境,充分利用情景图,把学习内容有效地整合起来,使拼音教学情境化、生活化,既有利于学习拼音,帮助记忆字母的音和形,又增强了学习兴趣。我能通过游戏和活动,调动学生多种感官协调参与,学生的学习态度和学习情感都得到了升华。 教学第一组音节的拼读之后,我让四人小组合作,利用我课前发下去的音节卡片 ...
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